
Redacción Científica: De la Idea a la Publicación
$ 200
Fecha de Inicio: 31 de octubre
Fecha de Cierre: 12 de diciembre
Dirigido a: Estudiantes de grado y posgrado, y profesionales interesados en la elaboración de tesis, monografías y artículos científicos.
Costo: 200 USD
Docente: Dra. Adriana Romero Sandoval, Ecuador
Formulario de Inscripción al Curso Consultas por WhatsApp- Description
- Objetivos del Curso
- Programa del Curso
- Materiales y Recursos
- Evaluación y Certificación
- Beneficios
- Docente
- Listado de alumnos - Cohorte 1
Objetivos del Curso
- Desarrollar habilidades de redacción académica para la elaboración de tesis, monografías y artículos científicos.
- Comprender las etapas y procesos para la culminación exitosa de trabajos de grado.
- Aprender a estructurar, argumentar y presentar investigaciones de manera clara y efectiva.
- Familiarizarse con los estándares y normas de publicación científica.
Programa del Curso
- Contenido:
- Características de la redacción académica.
- Diferencias entre tesis, monografías y artículos científicos.
- Definición y delimitación del tema de investigación.
- Actividad Práctica:
- Ejercicio de delimitación y justificación de un tema de investigación.
- Ejercicio de delimitación y justificación de un tema de investigación.
- Contenido:
- Estructura y componentes de una tesis, monografía y artículo científico.
- Cómo desarrollar una introducción efectiva.
- Actividad Práctica:
- Redacción de una introducción para un trabajo de grado.
- Redacción de una introducción para un trabajo de grado.
- Contenido:
- Cómo construir un marco teórico sólido.
- Estrategias para realizar una revisión de literatura exhaustiva.
- Actividad Práctica:
- Elaboración de un esquema para el marco teórico y revisión de literatura.
- Elaboración de un esquema para el marco teórico y revisión de literatura.
- Contenido:
- Diseño de investigación:
- Cualitativa
- Cuantitativa
- Mixta
- Cómo redactar la metodología de manera clara y detallada.
- Diseño de investigación:
- Actividad Práctica:
- Descripción y justificación del enfoque metodológico para un estudio.
- Descripción y justificación del enfoque metodológico para un estudio.
- Contenido:
- Cómo presentar datos y resultados de manera efectiva.
- Análisis e interpretación de los resultados.
- Actividad Práctica:
- Redacción de la sección de resultados para un trabajo de grado.
- Redacción de la sección de resultados para un trabajo de grado.
- Contenido:
- Cómo vincular los resultados con la literatura existente.
- Redacción de conclusiones y recomendaciones.
- Actividad Práctica:
- Ejercicio de redacción de la discusión y conclusiones.
- Ejercicio de redacción de la discusión y conclusiones.
- Contenido:
- Normas de citación:
- APA
- MLA
- Chicago
- Revisión y corrección de estilo en trabajos académicos.
- Normas de citación:
- Actividad Práctica:
- Ejercicio de corrección y formateo de un manuscrito académico.
- Ejercicio de corrección y formateo de un manuscrito académico.
- Contenido:
- Cómo preparar un trabajo para la publicación en revistas científicas.
- Preparación para la defensa oral de una tesis.
- Actividad Práctica:
- Simulación de presentación y defensa de un trabajo de grado.
- Simulación de presentación y defensa de un trabajo de grado.
Materiales y Recursos
- Lecturas recomendadas: Manuales de redacción académica, ejemplos de tesis y artículos científicos.
- Herramientas: Software de gestión bibliográfica (Zotero, Mendeley), plantillas de formato.
Evaluación y Certificación
- Participación activa en actividades prácticas.
- Desarrollo de una propuesta de trabajo de grado como evaluación final.
- Certificado de finalización al completar el curso con éxito.
Este curso proporciona las herramientas necesarias para que los participantes puedan llevar a cabo y culminar con éxito sus trabajos de grado, desde la planificación y redacción hasta la presentación y defensa.
Beneficios
- Desarrollo de habilidades de redacción académica: Los participantes aprenderán a escribir tesis, monografías y artículos científicos de manera clara, efectiva y organizada, habilidades esenciales para tener éxito en sus estudios y carrera profesional.
- Comprensión del proceso de investigación: El curso guía a los estudiantes a través de todas las etapas de un trabajo académico, desde la selección del tema hasta la defensa, asegurando que puedan manejar con confianza los desafíos de la investigación científica.
- Enfoque práctico: Cada semana incluye actividades prácticas, como la redacción de una introducción, el desarrollo del marco teórico o la simulación de una defensa de tesis, lo que permite a los participantes aplicar lo aprendido y fortalecer sus competencias.
- Familiarización con normas y estándares de publicación: Los participantes aprenderán a usar normas de citación y a preparar sus trabajos para la publicación en revistas científicas, lo que aumentará sus posibilidades de difundir su investigación.
- Acceso a herramientas y recursos: El curso proporciona acceso a manuales de redacción académica y software de gestión bibliográfica como Zotero y Mendeley, lo que optimiza el proceso de organización y referencia de las fuentes utilizadas.
- Certificación: Al completar el curso con éxito, los participantes recibirán un certificado de finalización, validando sus nuevas competencias en redacción científica.
Docente
Adriana Antonieta Romero Sandoval es una destacada profesional ecuatoriana con una sólida formación académica y amplia experiencia en educación y gestión de proyectos de investigación. Nació en Quito, Ecuador, y ha orientado su carrera hacia la mejora de la calidad educativa y el desarrollo de competencias en entornos académicos y laborales.
- Doctorado en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, España (con mención Cum Laude).
- Maestría en Administración Educativa y Docencia Universitaria de la Universidad Tecnológica Indoamérica, Ecuador.
- Ingeniería en Informática de la Universidad Central del Ecuador.
Entre sus roles más importantes, destaca como consejera académica en el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES) entre 2020 y 2021, y como docente titular en la UIDE desde 2014, impartiendo cursos sobre metodología de la investigación y gestión de proyectos a nivel de pregrado y posgrado.
Ha contribuido con publicaciones en revistas científicas, capítulos de libros y proyectos de investigación internacionales. Sus estudios han abordado la competencia comunicacional y las demandas del mercado laboral. Es miembro de organizaciones académicas como IEEE, GRAAL y REDILAT

